| 校長的話 | |||
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2006 年9 月，樂義團隊與我在校外評核中相遇，真切的感受到這個愛和不設限的團隊背後有一位親切、慈愛的爸爸－郭永恒校長。感謝法團校董會的信任，安排我與樂義團隊相遇15 週年的日子裏，接替榮休的郭校長。 十分認同郭校長的看法，教育領導「必須具備寬拓的視野與理想，更須擁有開放的胸襟去面對生命的每一刻挑戰」。此外，我與郭校長的願景也十分相近，只是表達有些不同而已：期望「樂義仔」永遠過著有尊嚴和具質素的生活。 有尊嚴就是被受尊重和享有應得的權利；至於具質素的生活，學者Schalock (2000) 認為: 生活質素是關於個體對生活八個領域的期望：物質幸福、情感幸福、人際關係、個人發展、身體幸福、自我決策、社會融合和權利。（頁121） 「郭校長那一行的足跡沒有消失」，期望與團隊和各持分者同心協力，以不設限的思維，為「樂義仔」謀最大的福祉，讓「樂義仔」在愛中茁壯成長。 |
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| 粵劇-花木蘭 | 繪本教學 |
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| 毛筆書法比賽 | 境外學習之「日本之旅」 |
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| 推動中國歷史及文化津貼 - 「中華文化 - 廣州佛山之旅」 |
STEM教育 - 光 |
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| 開學日 - 升旗禮 | |
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| 學生參與小帆船(體育組)活動，樂也悠悠。 | |
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| 展能藝術家到校分享，學生親身體驗，克服困難。 | |
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| 暑期活動 - 嬉水活動 | 戲棚粵劇齊齊賞 |
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| 心連心，齊學習 | 感恩珍惜，積極樂觀 |
| 聖誕聯歡 - 報佳音 | |
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| 聖誕聯歡 - 攤位遊戲 | |
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