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2018/19至2019/20年度法團校董會
2020/21至2021/22年度法團校董會

物理治療部 服務簡介
肌能訓練
物理治療師會為有肌能障礙的學生提供評估及訓練， 幫助他們發展及運用大肌肉的能力。訓練內容包括：
1. 個別訓練：
1.1 大肌肉訓練 ─ 包括訓練學生頭頸、身軀及四肢的控制能力，提高體位轉移能力，       增強坐、立、步行時的平衡能力等。
利用企架進行企立訓練	利用部分承重系統進行步行訓練
1.2 伸展運動 ─ 以專業手法進行伸展運動，       以保持學生的關節活動幅度及軟組織的柔韌度。
1.3 姿位置定 ─ 利用不同的姿位或器材，促進學生肌能發展，       以及達至預防攣縮、控制痙攣及放鬆身體等效果。
利用器材作姿位置定
2. 小組訓練：
以小組形式進行訓練中，能增強互動性、競爭性及趣味性等，提升訓練果效，如大肌訓練小組、健腰小組等。。
3) 校內輔助器材的使用：
評估學生使用輔助器材之適切性及安排穿戴輔助器材的時間。
各種不同的輔助器材
胸肺治療
物理治療師亦會為肺功能較弱的學生提供胸肺治療，透過呼吸運動、體位排痰、拍痰及真空排除積痰（俗稱抽痰）等，以保持學生的呼吸道暢通。
學生正接受體位排痰及拍痰
與校內部門合作
物理治療師會與校內各部門互相協作及協調，以提供更全面的治療服務，包括： 與職業治療部合作，推行坐姿評估計劃；與教學部協作推行引導式教育。
與職業治療部合作，推行坐姿評估計劃
同工、家長、義工培訓
物理治療師會透過舉辦各種工作坊、講座，以及製作壁報及指引等材料，增進同工、家長、義工對治療理論、技巧的認識，及提高進行治療訓練時的安全性。
預防勞損運動講座
對外聯繫
物理治療師會保持與外界醫療機構之溝通，如透過信函聯絡醫院矯型部及骨科醫生。